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本文摘要:花了快要一百五十天,背完了国学经典《大学》。2020年8月31日,我开始背诵《大学》。我背诵《大学》的速度很慢,一段内容可能天天反重复复要背上五六遍,同一段背诵四五天,时间长的也有背了一个多星期的,天天背完就以练字的形式默写一遍。2021年1月20日把最后一段内容也背熟悉了,从1月21日开始重新到尾地温习一遍、默写一遍。 详细算来,今天是第147天。在这147天里,我不仅完整地背完而且明白了一篇国学经典,也好好地把硬笔字练了。先来说说练字。

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花了快要一百五十天,背完了国学经典《大学》。2020年8月31日,我开始背诵《大学》。我背诵《大学》的速度很慢,一段内容可能天天反重复复要背上五六遍,同一段背诵四五天,时间长的也有背了一个多星期的,天天背完就以练字的形式默写一遍。2021年1月20日把最后一段内容也背熟悉了,从1月21日开始重新到尾地温习一遍、默写一遍。

详细算来,今天是第147天。在这147天里,我不仅完整地背完而且明白了一篇国学经典,也好好地把硬笔字练了。先来说说练字。

我算是有一点书法的基础,也曾经在书法方面领导过学生,软笔硬笔都有,但硬笔更多一些;在学校里也作为青年迈师们的练字指导,指导他们粉笔字和软笔书法。但事实上我自己并不喜欢练字。

以前的练字更多是“赶鸭子上架”,因为要做示范,但也仅限于使用仅有的示范时机去琢磨字的结构,至于笔法、笔力,只能算是有点基础在那里吧。刚开始想要背诵国学的时候,我就想到了要顺便练练字,因为目的是“默写”,所以练字这件事对我来说反而压力没那么大。虽说如此,在刚开始写的时候,也能显着感受得手部的紧张感,用力用到笔划舒展不开,写出来都很僵硬,很是不自然,手还会很疼。

只能说我很庆幸的是自己的目的是默写,而不是练字,练字只能说是顺便的,否则可能坚持不下来。就这么或许写了二三十天之后,就能显着感受到写字轻松许多,笔划也逐渐舒展开来,默写变得更轻松了。默写历程中也会有意识地去调整字体结构,逐步地也就写到了现在这样一个水平。

之前听曾国藩的故事,很佩服他的“日课十二条”,而且坚持以正楷写家信。天天都能如此训练,心性自然就养出来了。

不外要说收获最大的,还是在于《大学》自己。因为在这147天里,虽说算不上天天都整篇背诵,但也是把整篇背了不下一百遍。所谓“念书百遍其义自见”,我是在背诵《大学》的历程当中才有了真正的体会。

我在开始背《大学》之前,约莫看完了五六十本书的样子。论单本书的影响,这些书中许多都很实用,资助我调整了在时间治理、情绪、康健等方面的状态,也收获了许多的知识,可是我只能凭据某本书来运用其中的知识点,这些知识点像是一盘散沙一样地散落在我脑海各处,需要用的时候捡起来用用,用不到的也就搁在一边了。

偶然去听了《大学》的讲座,在第一次读的时候,就有一道灵光闪过,好像是买通了任督二脉,一篇《大学》把我之前看的五六十本书全都融合在了一起。也就是在那一刻,我知道我该去背诵国学经典了。我在背诵《大学》的历程中,一段内容要背上许多遍、背许多天。

第一天背诵的时候会看看书上的译文,在开端明白之后背诵起来会比力容易。但要说意会其中的内在、运用到实际生活中去,却也需要依靠契机。就好比说,“君子必慎其独也”是在听樊登老师讲书的历程中提到过频频,我才明白了:当一小我私家在人前、人后都能言行一致的时候,才气算是“君子”。

又好比说,我之前写过一篇有关影响力的文章,想不起标题了,就在写这篇文章的历程中,我突然明白了“君子有诸己尔后求诸人,无诸己尔后非诸人”这句话,说的不就是影响力吗?前两天表哥发消息来希望我给他女儿,也就是我的小侄女补补课。昨天为此聚了一次餐。在相识了他女儿现在的学习状况、他家现在的家庭教育情况之后,我就在酝酿着如何找到一些方法去资助表哥。

也就是在琢磨家庭教育这件事情的时候,我突然想到了《大学》中叙述“治国在其齐家”的内容里,有这样一段话“尧、舜帅天下以仁,而民从之;桀、纣帅天下以暴,而民从之;其所令反其所好,而民不从”,运用抵家庭教育上不也如此吗?如果家长要求小孩子做的事情家长做到了,孩子自然就会随着做,可如果家长要求孩子做的事自己却做不到或者出尔反尔,那么孩子还会按要求做吗?所以想要让孩子好勤学习,家长也不能光是口头说说而已,当家长自己成为终身学习者之后,孩子自然而然地也就会耳濡目染的成为一个爱学习的孩子。我的国学经典背诵之路才刚刚开始,每一次意会都市让我欣喜不已。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。


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